التدخل المبكر التربية الخاصة في الطفولة المبكرة
מחבר/ת: الخطيب، جمالמחבר/ת: الحديدي، منى
موجز:
ن مقولة (( درهم وقاية خير من قنطار علاج )) ومقولة (( العلم في الصغر كالنقش في الحجر )) وغيرهما من المقولات التي تبرز مخاطر عدم اكتشاف المشكلات ومعالجتها مبكرا ليست مقولات حديثة، الا ان ميدان التدخل المبكر حديث العهد نسبيا في معظم دول العالم، حيث يسعى هذا الكتاب الى توضيح ماهية التدخل المبكر والتعريف بفلسفته ومبادئه واستراتيجياته والتاكيد على اهميته، ومن الواضح ان تحقيق مثل هذا الهدف ليس امرا سهلا، لذا حاولنا في كتابنا هذا التركيز على القضايا الاكثر اهمية من الناحيتين النظرية والعملية. وكان اهتمامنا في عملية اعداد الكتاب منصبا على الاجابة بوضوح عن الاسئلة الرئيسة التالية:ما هو التدخل المبكر ومن الذي يحتاجون اليه؟وما افضل السبل لتقديمه؟وهل هو فعال حقا؟ومن الذي يقدم خدمات التدخل المبك ؟وهل يمكن الوقاية من الاعاقة؟وكيف يمكن اكتشافها مبكرا في حالة حدوثها؟وما هي البرامج والانشطة التي يتضمنها التدخل المبكر؟
ن مقولة (( درهم وقاية خير من قنطار علاج )) ومقولة (( العلم في الصغر كالنقش في الحجر )) وغيرهما من المقولات التي تبرز مخاطر عدم اكتشاف المشكلات ومعالجتها مبكرا ليست مقولات حديثة، الا ان ميدان التدخل المبكر حديث العهد نسبيا في معظم دول العالم، حيث يسعى هذا الكتاب الى توضيح ماهية التدخل المبكر والتعريف بفلسفته ومبادئه واستراتيجياته والتاكيد على اهميته، ومن الواضح ان تحقيق مثل هذا الهدف ليس امرا سهلا، لذا حاولنا في كتابنا هذا التركيز على القضايا الاكثر اهمية من الناحيتين النظرية والعملية. وكان اهتمامنا في عملية اعداد الكتاب منصبا على الاجابة بوضوح عن الاسئلة الرئيسة التالية:ما هو التدخل المبكر ومن الذي يحتاجون اليه؟وما افضل السبل لتقديمه؟وهل هو فعال حقا؟ومن الذي يقدم خدمات التدخل المبك ؟وهل يمكن الوقاية من الاعاقة؟وكيف يمكن اكتشافها مبكرا في حالة حدوثها؟وما هي البرامج والانشطة التي يتضمنها التدخل المبكر؟
عدد الحجوزات للعنوان: 0
من المقدر أن يكون العدد أيام الانتظار التقريبي هو عدد الطلبات مضاعفة بعدد أيام الإعارة لكل نسخة.
من المقدر أن يكون العدد أيام الانتظار التقريبي هو عدد الطلبات مضاعفة بعدد أيام الإعارة لكل نسخة.
نسخ
| رقم | الموقع | رمز التصنيف ديوي | رمز الرف | المجلد |
|---|---|---|---|---|
| 65080 | قاعة | 371.91 | خطي |
